BENCHMARKING DE GESTIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

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Benchmarking viene de la palabra de origen inglés Benchmark, que significa “punto de referencia”, y Benchmarking, significa “evaluación comparativa”.

Es decir, el benchmarking es el proceso de crear, recopilar, evaluar y analizar los procesos, productos, servicios y otros aspectos de la competencia, para entender las estrategias utilizadas por ellos. La intención es que se aprenda de las experiencias de los competidores, lo cual permitirá diferenciarnos de los demás de una manera efectiva.

Uno de los beneficios del benchmarking es que nos permite tener una visión amplia sobre cómo está el mercado y qué oportunidades hay en el sector que nos desenvolvemos. Todo ello permitirá crear nuevas estrategias y mejorar los procesos internos.

El benchmarking es un proceso continuo que ayuda a las empresas o instituciones a mantenerse en la vanguardia e innovar en un mundo de constante cambio.

Esta investigación se ha desarrollado durante una pasantía en “la formación en gestión de la investigación” que se realizó del 28 de agosto al 1 de septiembre en la Universidad Pedagógica Nacional de Bogotá – Colombia. Fueron 26 docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Daniel Alcides Carrión de Pasco quienes visitaron la universidad en Colombia.

El objetivo del benchmarking con esta universidad colombiana es por sus múltiples fortalezas entre las que destacan SU CONDICIÓN DE SER considerada como la mejor universidad dentro de su país en la formación de profesores y maestros; por promover proyectos de investigación pedagógicas con carácter crítico; porque, tanto docentes como estudiantes, están dedicados a la asesoría del Ministerio de Educación; por las publicaciones de revistas indexadas; y por las actividades culturales y académicas en el Centro Cultural Gabriel Betancourt Mejía, entre otras fortalezas.

Fuente: https://tinyurl.com/ubazbere

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