Regional

COMPETENCIAS DIGITALES EN EL SECTOR SALUD

El investigador Eler Borneo Cantalicio, docente de la Universidad de Huánuco (UDH), desarrolló un estudio que permitió determinar la percepción de los servidores públicos de una sede administrativa de salud sobre su grado de competencia digital. El estudio se llevó a cabo durante el año 2020, con la participación de 87 servidores públicos de la

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PERCEPCIÓN ESTUDIANTIL RESPECTO AL DESEMPEÑO DOCENTE

Un grupo de investigadores realizó un estudio cuyo propósito fue identificar el nivel de competencias pedagógicas de los docentes universitarios desde la percepción de estudiantes de una universidad privada del país. La investigación se realizó en el año 2020, con un grupo de estudiantes universitarios, en el cual se evidenció que las competencias pedagógicas de

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ESTRATEGIAS PARA COMBATIR EL DELITO DE TRATA DE PERSONAS

La trata de personas es una de las más graves violaciones a los derechos humanos porque vulnera la dignidad y la libertad de una persona afectando seriamente su integridad física y psíquica. Se presenta mundialmente y mueve grandes cantidades de dinero. Organismos internacionales, como la ONU, promueven la intervención de otras instituciones relacionadas a la

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EL MAPA CONCEPTUAL COMO ESTRATEGIA DE COMPRENSIÓN LECTORA

Un estudio sobre el uso de los mapas conceptuales concluye que su aplicación contribuye a la mejora de la comprensión lectora. La investigación estuvo a cargo de la Mg. Valerio Gonzáles Karim Miluzca, docente universitaria y del Institución Educativo Inicial 015 de Paucarbambilla, Huánuco. La investigación tuvo como muestra 33 estudiantes del 6to grado “C”,

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RESISTENCIA Y DESAFÍOS EN EL DESEMPEÑO DOCENTE

El estudio realizado por la Lic. Bertha Lucía Merino Auccahuasi, tuvo como propósito establecer la relación entre el nivel de resistencia al cambio y el nivel de desempeño docente de los profesores de la Institución Educativa La Inmaculada Concepción de Huánuco. La investigación se llevó a cabo en el año 2018, con la participación de

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SUDOKU, EL JUEGO DE LA MATEMÁTICA

Una investigación sobre el uso del juego Sudoku “cuadrados mágicos” demuestra que puede ser utilizado como recurso didáctico en el aprendizaje de las matemáticas. El investigador Elver N. Arias Hidalgo, concluye que “la aplicación del juego sudoku tiene efecto en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los estudiantes”. El estudio fue publicado en la

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IMPORTANCIA DE LA PEDAGOGÍA TRANSFORMADORA

Los investigadores Aparici, Ascaño y García, en el año 2018, afirmaban que el modelo de educación que tenemos surge a finales del siglo XIX, y que, hasta la fecha, no ha cambiado. Este modelo consiste en clases impartidas por el docente, que es el emisor, a un grupo de estudiantes que recibe la información en

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